物理之友2023年06期
- 名师论坛
- 玻尔原子理论量子化条件的表述及其应用许冬保;
- 新课标导向下的中考物理命题特色及教学启示——以2022年福建省中考物...宋定飞;
- 光滑半圆弧槽内小球速度最大值所处位置分析张怀华;刘艳;
- 运用物理魔术优化初中物理作业——以“平面镜成像”为例欧旭升;肖永琴;
- 教学研究
- 基于项目化学习的初中物理跨学科实践——以“测量小灯泡的电功率”教...洪文琪;
- 与公式E=Blv中速度v相关参考系的探讨许步楼;
- 高中物理教学中五育融合要素分析及实施建议刘明;
- 在高中物理中融入课程思政的教学设计与实践——以“功、热与内能的改...王瑶瑶;林妹平;马晓波;曹志杰;
- 运用天宫课堂资源 开展物理跨学科现象教学关菲;彭朝阳;
- 基于SNP教学模式的高中物理教学设计——以“自由落体运动”教学为例苏豪;韩礼刚;潘留占;
- 指向核心素养的高中物理实验释疑教学初探——以“自感”为例陈振;
- 用问题链促进物理深度学习——以“电磁感应现象及其应用”为例徐亚男;郑荣炜;
- 对几个动生电动势公式的辩证认识李洪辉;蔡朝阳;
- 高中物理假期半开放式实践作业的设计与实施吴庆林;李旭伟;
- 优化提问策略 培养学生发现并提出问题的能力——以“加速度”教学为例曹慧敏;顾鑫;
- 思维型课堂视野下的初中物理概念教学设计——以“物体的质量”教学为例杨婉荣;
- 毛细现象及其在生活中的应用吴明眼;
- 大概念视角下的初中物理单元教学实施赵海艳;
- 浅谈中学物理教育与美育的融合倪菲;马伟远;陈瑜;
- 托盘天平的结构和测量原理施育峰;
- 实验研究
- 利用Phyphox软件测量重力加速度张庞;张九春;曹宏定;
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